Actual administración considera necesidad de avanzar colectivamente
La actual administración comunicó este 23 de octubre que considera fundamental y necesario analizar profundamente la transformación educativa implementada, sin un afán refundacional, sino con la intención de mejorar y avanzar colectivamente.
En ese sentido, y partiendo de la necesidad de realizar cambios, ajustes y modificaciones a la propuesta de transformación tal como está planteada actualmente, y en el marco de la Circular 31/2025 de CODICEN, se conformó en los primeros meses de este año, un equipo de trabajo que impulsó, con el mayor nivel de participación de los actores involucrados en el acto educativo, el análisis de los contenidos programáticos de los dos primeros ciclos de la EBI.
El 5 de mayo se convocó a la Inspección Técnica, al Departamento de Evaluación, a las Asambleas Técnico Docentes, a la Dirección de de Políticas Lingüisticas, a integrantes de la Federación Uruguaya de Magisterio - Trabajadores de Educación Primaria, del Proyecto de apoyo a la escuela pública uruguaya (PAEPU) y del Centro de Formación Permanente. Posteriormente, se conformaron ocho comisiones de trabajo que se reunieron virtual y presencialmente entre los meses de mayo y agosto.
En las jornadas presenciales de agosto se culminó la primera etapa. De esta instancia de este trabajo, surge el documento borrador: “Contenidos programáticos DGEIP”, producto del análisis realizado, para consideración y estudio de parte de los equipos de supervisión, colectivos docentes de todas las instituciones y comunidades educativas, en distintas etapas previstas en el cronograma que se detalla a continuación:
- Octubre, noviembre y diciembre – Análisis por parte de los cuerpos inspectivos
- 17, 18 y 19 de diciembre – ATD extraordinaria
- Febrero – Coloquio político – técnico
- Febrero – ATD por escuela
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