a

Mostrando entradas con la etiqueta mec. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta mec. Mostrar todas las entradas

jueves, 29 de enero de 2026

 Memorando binacional

Creación del Centro Brasil - Uruguay de Investigación e Innovación reafirma el valor de la cooperación científica

El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI) de Brasil firmaron un Memorando de Entendimiento (MoU) para el establecimiento de un Centro Brasil - Uruguay de Investigación e Innovación en Ciencias de la Vida.
Autoridades posan para foto.

El Memorando es el producto de un esfuerzo conjunto entre el MEC, a través del Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable (IIBCE), y el MCTI, a través del Centro Nacional de Investigación en Energía y Materiales (CNPEM), que busca implementar un mecanismo virtual bilateral de cooperación mediante la realización de actividades y proyectos de interés común, basados en los principios de igualdad y beneficio mutuo.

En la mesa de autoridades estuvieron presentes el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía y la subsecretaria, Gabriela Verde, la ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación de Brasil, Luciana Barbosa de Oliveira Santos, la Presidenta del IIBCE, Silvia Olivera, y el director general del CNPEM, Antônio José Roque da Silva. 

El ministro Mahía remarcó la apuesta permanente del gobierno a la ciencia y la innovación como motor para el desarrollo. Definió esta firma como el resultado de un trabajo sostenido con «una voluntad política clara de profundizar la cooperación entre ambos países», enmarcado en el diálogo permanente, iniciado durante el gobierno de José Mujica, y que retomaron el presidente de la República, Yamandú Orsi, con su par brasileño, Luis Inacio Lula Da Silva. 

Mahía, destacó además la gobernanza que tendrá el Centro Brasil - Uruguay, ya que contará con un director/a binacional y dos directores/as nacionales, y un representante de las instituciones firmantes del MoU, quienes integrarán el Comité Binacional, siendo la instancia de orientación y toma de decisiones del Centro. 

Por su parte, la subsecretaria Verde, detalló el proceso histórico que conllevó a esta firma y destacó su importancia ya que «permitirá el trabajo conjunto, con soberanía en las decisiones en la investigación en la región», visibilizando la relevancia que ambos países le dan a la ciencia, la tecnología y la innovación

Cooperación binacional estratégica en materia científica y técnica 

El MoU, que será implementado por el IIBCE en Uruguay y el CNPEM en Brasil, promueve la identificación de las áreas prioritarias de cooperación, el desarrollo de proyectos conjuntos de investigación, desarrollo e innovación, y la realización de actividades de formación y capacitación de recursos humanos. 

La ministra Santos señaló que esta firma afianza las acciones conjuntas y fortalece el desarrollo y la gobernanza regional en un mundo en el que los cambios climáticos, la emergencia sanitaria y el hambre precisan del aporte de la ciencia, la tecnología y la innovación. 

Consultada sobre la firma, la presidenta del IIBCE, Silvia Olivera, destacó el impacto que tendrá este establecimiento para la comunidad científica nacional y el acceso a las plataformas tecnológicas, el conocimiento y la diversidad de áreas existentes en el CNPEM que «redundará en una mejora sustancial en la ciencia».

En ese marco, se prevé el intercambio técnico entre científicos/as y estudiantes de ambos países, la organización conjunta de cursos, talleres, seminarios y simposios, el fomento a la innovación y a la transferencia de conocimiento y tecnología, el uso compartido de infraestructura de investigación, y la presentación conjunta de propuestas y proyectos a instituciones de financiación nacionales e internacionales, entre otras acciones de cooperación.                 

Olivera indicó que desde el IIBCE ya han mantenido reuniones de trabajo con la dirección del CNPEM y han instrumentado un cronograma de trabajo que comienza el primer semestre de este año con un simposio en Brasil y continúa con otro en Uruguay en el segundo semestre. 

Con la firma de este Memorando, se ratifica el valor estratégico que la cooperación científica bilateral tiene para ambos países, entendiendo a la ciencia y tecnología como base del desarrollo sostenible, lineamiento clave para garantizar el bienestar de la población de Uruguay y de Brasil. 

Acompañaron la instancia, entre otras autoridades, la vicepresidenta de la República, Carolina Cosse, el secretario de Presidencia, Alejandro Sánchez, la ex vicepresidenta de la República, Lucía Topolansky, la ministra de Industria, Energía y Minería, Fernanda Cardona, el subsecretario del Ministerio de Desarrollo Social, Federico Graña, la subsecretaria del Ministerio de Turismo, Ana Claudia Caram, el embajador de Brasil en Uruguay, Marcos Leal Raposo Lopes, el rector de la Universidad de la República, Héctor Cancela, el ex ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y diversas autoridades vinculadas al ámbito de la ciencia y la innovación. 

 

viernes, 26 de diciembre de 2025

 Educación

Nuevo decreto sobre sistema de enseñanza terciaria privada fortalece rol regulador del Estado, aseguró Mahía

El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, detalló los alcances de la norma que regulará la educación terciaria y universitaria privada, acordada entre actores públicos y privados. “Una vez que entre en vigencia, tendremos un marco para desarrollar una educación terciaria y universitaria de calidad”, aseguró.

Ministro de Educación, José Carlos Mahía, habla en conferencia de prensa. A su lado, el director nacional de Educación, Gabriel Quirici, y la responsable de Educación Superior, Virginia Villalba, lo observan atentamente. En el fondo, un back con el logo del MEC.

El Consejo Consultivo de Enseñanza Terciaria Privada (CCETP) aprobó por unanimidad una nueva normativa de regulación del sistema, que derogará el decreto 104/2014Mahía explicó que esa norma carecía de los adecuados niveles de consulta y abdicaba el rol del Estado en la definición de aspectos estratégicos para el funcionamiento de las universidades. 

Por esta razón, se elaboró una nueva normativa, en articulación con el Consejo Consultivo de Enseñanza Terciaria Privada, integrado por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Universidad de la República, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y las instituciones privadas. 

La meta es que, una vez aprobada por el Poder Ejecutivo, permita mayor flexibilidad y trazabilidad a las carreras universitarias, mayores garantías de funcionamiento con reglas claras, y el rol del Estado como regulador del sistema.

Mahía destacó el involucramiento de todos los sectores, la unanimidad del acuerdo y de los contenidos. “Una vez que entre en vigencia, tendremos un marco que nos va a ayudar a seguir desarrollando una educación terciaria y universitaria de calidad, como el país precisa”, dijo. 

El decreto regula el reconocimiento de títulos, la educación a distancia, la movilidad de los estudiantes, la determinación de la apertura de sedes, entre otros aspectos. “Es una variabilidad amplia y precisa de cambios”, señaló.

Un Estado garante de la educación

El director nacional de Educación, Gabriel Quirici, valoró las posibilidades reales de construir la política pública con la participación de los diferentes sectores involucrados. 

Explicó que se trató de innovar y mejorar la reglamentación, y que el Estado debe desempeñar un rol articulador y de referente, pero en el marco de un proyecto de sistema terciario universitario. Se recupera la perspectiva de que el Estado sea garante de la educación, que también hace al prestigio de las instituciones, dijo.

Por su parte, la responsable del área de Educación Superior, Virginia Villalba, destacó que la innovación más relevante es el régimen de consolidación institucional, asociada al trabajo que realizará el Instituto Nacional de Acreditación y Evaluación de la Educación Terciaria.