MÁS DE 100.000 PERSONAS SE INSCRIBIERON EN EL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN LABORAL DE UTU E INEFOP UTU e INEFOP lanzaron una nueva edición del programa “Uruguay Impulsa”, con el objetivo de fortalecer la formación y promover la inserción y reinserción laboral de personas en todo el país. La iniciativa es realizada junto a la comisión interinstitucional integrada por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP) y el Congreso de Intendentes. El lanzamiento contó con la presencia de Virginia Verderese, directora general de UTU; Miguel Venturiello, director general de INEFOP; Elbia Pereira, consejera de CODICEN; Fernando Ubal, director de la Dirección Técnica de Gestión Académica de UTU; Silvia García, gerente de INEFOP; y Laura Torres, coordinadora del área de personal de INEFOP. En esta etapa, se capacitarán a 5.000 personas que desarrollarán cursos en todo el país en áreas de alta demanda laboral como construcción, gastronomía, administración y logística. En total, se inscribieron 100.000 personas, de las cuales se capacitará a 20.000 en distintas etapas. La propuesta busca fortalecer las capacidades técnicas de los participantes y ampliar sus oportunidades de empleo. Durante la presentación, la directora general de UTU, Virginia Verderese, destacó el alcance y la articulación lograda entre las instituciones participantes. “Hoy estamos haciendo el lanzamiento en conjunto con INEFOP, pero también con las intendencias, en este trabajo entre el gobierno nacional y los gobiernos departamentales, que permitirá capacitar a unas 5.000 personas en áreas como logística, gastronomía y alimentación”, señaló. Verderese indicó que este avance se enmarca en el compromiso de descentralización y formación asumido por el gobierno. “Estamos cumpliendo en tiempo récord: en poco más de un mes logramos esta articulación entre los territorios, los centros educativos y la financiación de Inefop para dar respuesta a mucha población que por distintos motivos no ha llegado a la educación. Es un ganar-ganar de ambas instituciones”, afirmó. También contó que las capacitaciones estarán certificadas, y buscarán que esta iniciativa funcione también “como un incentivo a la continuidad educativa y a la culminación de ciclos formativos”. Por su parte, el director general de INEFOP, Miguel Venturiello, destacó el alcance social del programa y su impacto en la realidad laboral del país. “Este programa pone arriba de la mesa el problema del empleo en Uruguay. Se lanzó la convocatoria y se inscribieron 100.000 personas; de ellas, 20.000 serán seleccionadas para las capacitaciones, y en esta primera etapa comenzamos con 5.000. Es una foto contundente de la realidad de empleo que tiene Uruguay y de cómo están las personas en todo el territorio en esta materia”, expresó. Venturiello también destacó el enfoque inclusivo de la iniciativa. “Uruguay Impulsa busca atender a los sectores más vulnerables —como afro, personas trans, quienes enfrentan desigualdades de género o situaciones de discapacidad— y fortalecer las políticas de inclusión laboral desde los fondos de INEFOP”.

 Educación con participación

Nodos de innovación de UTU promueven búsqueda de soluciones en áreas tecnológica, educativa, social y empresarial

Los nodos de innovación impulsados por la UTU reúnen a estudiantes, docentes, empresas, organizaciones sociales y gobiernos locales. Funcionan en 24 polos educativos y centros de referencia en todo el país y abordan temas como inteligencia artificial, ciberseguridad, internet de las cosas, manejo de datos, educación financiera y emprendedurismo.

Promover la cultura de la innovación es el objetivo final de los nodos de innovación que promueve la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU). El proyecto involucra a estudiantes, docentes, empresas y comunidades y con él se busca generar soluciones a problemas sociales y productivos, explicó el subdirector de la institución, Wilson Netto, en diálogo con Comunicación Presidencial.

La iniciativa es un espacio público, educativo y de encuentro que dispone de un auditorio de 130 butacas, sala de trabajo y plataformas digitales, que permite el acceso a un banco de problemas en cada territorio. Inteligencia artificial, ciberseguridad, internet de las cosas, manejo de datos y educación financiera y de emprendedurismo serán algunas de las temáticas que podrán abordarse.

El banco de problemas es una herramienta que ordena las necesidades y los desafíos del territorio  y sirve como punto de partida para el trabajo conjunto. Es una construcción colectiva y las soluciones también se desarrollan de forma colaborativa, explicó.  

Destacó también que, a diferencia de los modelos tradicionales, que nuclean al Gobierno, las empresas y la academia y son conocidos como de tres hélices, los nodos de la UTU serán de N hélices, porque participan estudiantes, trabajadores, docentes, empresas, organizaciones sociales y gobiernos locales. “Visibilizar problemas comunes y alcanzar soluciones integrales”, subrayó. 

En ese sentido, señaló que se trabajará en cuatro áreas específicas: tecnológica, educativa, social y empresarial. Concretar ideas que permitan resolver problemas en emprendimientos productivos o sociales, mejorar las condiciones de vida de la sociedad y lograr nuevos puestos de trabajo es la meta final, puntualizó Netto. 

En la actualidad, la UTU, a la que concurren 102.000 estudiantes, origina, cada año, entre 3.000 y 5.000 proyectos de fin de carrera en sus niveles medio superior y terciario. “Los nodos permitirán acompañar estos proyectos y darles visibilidad”, sostuvo.

 

Audiovisual desde el interior: en el marco del OpenDay y la inauguración del Detour, ACAU y UTU brindaron un recorrido por Montevideo

Más de 30 estudiantes de la Tecnicatura Audiovisual de Paysandú, Treinta y Tres y Maldonado se reunieron con técnicos y realizadores del cine nacional en la Sala Nelly Goitiño del Sodre.

Esta actividad se enmarcó en una serie de actividades relacionadas al cine en Uruguay, siendo organizada por Agencia del Cine y Audiovisual (ACAU) con el objetivo de fortalecer el vínculo entre los estudiantes y la actividad profesional del sector, a la par que se contribuyó al desarrollo y profesionalización audiovisual a través de una mirada más territorial.

Con el apoyo logístico de UTU, participaron del intercambio referentes del rubro como la directora de fotografía y colorista María Victoria Pena, el cineasta, guionista y artista plástico Gonzalo Delgado Galiana, y el diseñador gráfico, ilustrador y animador Juan Carve. Ellos contaron de primera mano cómo es trabajar en el sector, a la vez que compartieron con los jóvenes el trabajo que conlleva el mundo audiovisual.

Tras estas charlas, se realizó un recorrido mediante un bus turístico por locaciones de la capital donde se han rodado grandes producciones nacionales. Este recorrido es un acercamiento a las cualidades de la ciudad de Montevideo que puede ofrecer múltiples sets urbanos adaptables para rodajes de contenidos de ficción y piezas publicitarias internacionales. Luego del recorrido, asistieron al prelanzamiento del Festival de Cine Nuevo Detour y participaron del Reducto Open Day (día especial para que estudiantes de audiovisual prueben cámaras, luces, estén presentes en charlas, etc.), completando los dos días de intercambio y aprendizaje.

En el evento también participaron la presidenta de ACAU, Gisella Previtali, la gerenta de Reducto, María Noel Giorello, la productora audiovisual y gestora cultural Melina Sícalos, la coordinadora de Subdirección General, Karin Porley y el subdirector general de la Dirección General de Educación Técnico Profesional, Wilson Netto.

Tres estudiantes del CEA 103 de UTU participan en campamento educativo en Canelones

Con un proyecto orientado a adolescentes que desarrollan iniciativas con impacto comunitario.

Tiago González (Cardona), Jonathan Martínez (Mercedes) y Jenifer Ross (José Enrique Rodó), estudiantes del Centro Educativo Agrario 103 de UTU en la localidad de José Enrique Rodó, participan del campamento que se realiza del 13 al 15 de octubre en el Centro Agustín Ferreiro, departamento de Canelones.

El grupo presentó un proyecto de sendero inclusivo que resultó seleccionado en la experiencia Concausa 2025, programa impulsado por Fundación América Solidaria orientado a adolescentes que desarrollan iniciativas con impacto comunitario.

El 24 de octubre Carolina Cosse visitará el Centro CEA de Colonia Manuel Victoria

El viernes 24 de octubre la vice presidenta de la República Carolina Cosse visitará el  Centro CEA de Colonia Manuel Victoria. Como se recordará Cosse había prometido su visita a este centro de estudio en julio pasado, algo que no pudo concretarse por un contratiempo de salud de la vicepresidenta.

El Centro Nº 103 CEA de  la UTU ubicado en el kilómetro 208,500 de ruta 2, Colonia Manuel Victoria  ha  trabajado en diversos proyectos educativos,  como  invernáculo de botellas, huerta, compostaje, sendero de árboles nativos o la bioconstrucción de un aula. Un proyecto construido por los propios alumnos.

Este centro de estudios de la UTU actualmente cuenta con 41 alumnos de entre 12 y 15 años. Con una propuesta educativa que tiene un perfil agrario.

Para conocer los proyectos de este centro de estudios, recomendamos leer la siguiente nota: https://www.agesor.com.uy/noticia.php?id=78956

 

Estudiantes de Mercedes a todo corazón: salud, movimiento y comunidad

Alumnos de cada uno de los cursos de bachillerato de la Escuela Técnica Superior Pedro Blanes Viale realizaron actividades durante dos días seguidos para promover hábitos saludables, y las compartieron con la comunidad en el marco de la semana del corazón.

La jornada del jueves trajo consigo juegos y actividades recreativas, como un memory con imágenes relacionadas al cuidado de la salud, un corazón del que debían sacar papeles y cumplir con distintas consignas, un juego con aros donde dos equipos debían enfrentarse para ver quién seguía y quién debía volver a comenzar, entre otros.

Durante la actividad participaron integrantes de la Cruz Roja quienes, además de controlar la presión y el peso, realizaron chequeos e informaron sobre la importancia de la salud cardiovascular. Además, estudiantes de 1.º y 2.º de Gastronomía y Cocina elaboraron preparaciones saludables como torta de manzana, brochette de frutas con durazno, frutilla y kiwi; galletas de avena y pasas de uva, tartas de zapallo y de acelga.

El viernes, en un clima de festejo, alegría y baile, estudiantes que pertenecen a la Escuela Técnica Superior Pedro Blanes Viale, la Escuela Técnica Washington Lockhart y el Liceo N.º 2 Luis Alberto Zanzi de Mercedes, además de público en general, recorrieron las calles de la ciudad en una caminata por el corazón.

La musicalización de la caminata fue realizada de forma honoraria por Discoteca Matrix. Por otra parte, la Intendencia de Soriano colaboró con el acompañamiento de Brigada de Tránsito, mientras Emergencia móvil y distintas empresas colaboraron con la hidratación.

Esta fue una instancia de encuentro, aprendizaje y cuidado de la salud entre instituciones y la comunidad, que consistió en integración y motivación hacia prácticas de ejercicio físico y mantener hábitos saludables.