El rol de
la Escuela en la detección
de la violencia
“La Escuela es el
actor por excelencia
que tiene mayor presencia territorial”
para la
detección de casos de violencia hacia los niños,
destacó directora departamental
del Ministerio de Desarrollo Social.
En
diálogo con @gesor
, Verónica Suárez recordó
que las Escuelas tienen
presencia territorial “en todo
el departamento y en
áreas rurales”, por tanto “los
mapas de ruta que
tiene cada institución entre
ellos Primaria” son
esenciales “para poder
detectar, canalizar, atender
e intervenir en los
casos de violencia”.
Pero también estos casos
pueden ser detectados
a través de las
Comisarías o destacamentos policiales,
y “las policlínicas” porque a
idea es “mejorar las capacidades
de poder identificar y atender esas situaciones”. Esta fue una
de las temáticas
abordadas en el Segundo seminario
regional sobre infancia realizado
en Mercedes el fin
de semana pasado.
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