Tecnología y aprendizaje
Ceibal implementará plataforma educativa de matemática Matific en educación media básica
Una de las metas que Ceibal concretará este año es la implementación de Matific para alumnos de 7.°, 8.° y 9.° años, destacó la titular de Ceibal, Fiorella Haim. La experta en educación y tecnología se reunió con distintos proveedores en Reino Unido para mantener al país a la vanguardia internacional en estos temas.
A mediados de enero, la presidenta de Ceibal viajó a Reino Unido junto con la subsecretaria del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), Gabriela Verde, para participar en una serie de instancias sobre educación y tecnología. Fiorella Haim definió el viaje como “una muy buena experiencia”, sobre todo, por haber sido invitada a la Cumbre de Inteligencia Artificial Generativa en Educación, en la que varios expertos del mundo destacaron la experiencia uruguaya.
Fue importante, además, estar en contacto con representantes de los países con los que Ceibal viene trabajando, como Corea, manifestó. Haim destacó la experiencia acumulada a lo largo de los años de colaboración, así como la oportunidad para seguir profundizando los intercambios con Uruguay.
La delegación también participó en el panel de lanzamiento del Informe de Uso de Inteligencia Artificial en Educación, que realizó la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Esa invitación “demuestra el recorrido” de Ceibal, que lo posiciona en un lugar de destaque, dijo la jerarca.
En la oportunidad también asistió a la feria de tecnología para la educación más importante del mundo, denominada BETT UK, que comprende más de 600 stands y a la que concurren 37.000 visitantes. En ese contexto, Haim mantuvo encuentros con proveedores actuales y potenciales, ronda que sirvió para analizar las posibilidades de mejora de los productos, así como para explorar nuevas herramientas.
Expansión de plataformas
Tras una reunión con el director de Matific, una plataforma educativa para enseñar y aprender matemática que Ceibal utiliza hace años, Haim confirmó que Uruguay sigue los pasos de desarrollo del producto en materia de la incorporación de inteligencia artificial, así como la expansión del uso de esta herramienta en educación media.
Este año lectivo comenzará con una versión para 7.°, 8.° y 9.°. Haim recordó que Matific abarcaba hasta 6.° año de primaria. La plataforma complementa la tarea docente y es considerada una alternativa eficaz y atractiva que incluye un seguimiento para cada estudiante, describió.
Por otra parte, destacó el encuentro con las nuevas autoridades de los proveedores de la plataforma Biblioteca País, la firma Odilo, en el que fueron observadas las funcionalidades en desarrollo, sobre todo, en la recomendación de libros. Además, pudo conocer nuevos productos y experiencias tanto en inteligencia artificial como con otras tecnologías, lo que se evaluará con programas demostrativos y piloto en los próximos meses para verificar si pueden ser aplicados en Uruguay.
Haim aseguró que otros países ven en Ceibal la capacidad de seleccionar, entre la gran cantidad de herramientas del mundo de la tecnología y la inteligencia artificial, cuáles son aptas para nuestro país, en función de su contexto en el sur, con sus problemas y formas de trabajar. En este sentido, afirmó que el lanzamiento del Laboratorio de Inteligencia Artificial para la Educación en el país en marzo fue muy valorado por la región.
Metas del quinquenio
“Hacemos foco en contribuir a los grandes objetivos de la educación. La prioridad es la culminación de ciclos y la promoción de la asistencia”, relató Haim, quien recordó que se desarrollan varias acciones en conjunto con el MEC y la Administración Nacional de Educación Pública, a fin de generar herramientas, tanto en inteligencia artificial generativa como en otras tecnologías que contribuyan a ese fin.
En cuanto al equipamiento, en marzo está prevista la entrega de tablets a quienes ingresan en 1.° de enseñanza primaria, el recambio en 3.° por laptops y en 7.° año de secundaria. Esto se concreta mediante las correspondientes licitaciones anuales. “Estamos en permanente contacto con los proveedores para obtener los mejores equipos, con los mejores precios, atendiendo las dinámicas de mercado a nivel internacional”, afirmó.
Reconocimiento mundial
Haim mencionó el reconocimiento que le otorgó la Feria Británica de Formación y Tecnología Educativa (BETT, por sus siglas en inglés), en uno de los principales encuentros internacionales sobre innovación educativa, denominado Women in EdTech, una distinción global que recibió junto con otras nueve mujeres del mundo, por sus aportes en tecnología y educación. La titular de Ceibal fue la única latinoamericana galardonada.
Dijo que, más allá de su persona, el premio reconoce el trabajo de Ceibal, proyecto en el que trabaja hace 19 años en distintos roles y con diferentes equipos, en articulación con la comunidad educativa, y valora una política pública con una trayectoria bastante única, porque continuó durante cinco períodos con distintos partidos políticos, “cada uno con su línea logró ir implementando mejoras a partir de los aprendizajes logrados”.
Además, aseguró que el reconocimiento posiciona a Uruguay en el mapa de uso destacado de tecnología en educación.
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